心理健康社会教育的高品质的教学是我们的愿景的心脏 赋权明天的妇女。我们知道，心理健康社会教育支持年轻人成为：

• 谁喜欢学习，奋发向上，实现成功的学习者

• 自信的人谁能够活的安全，健康，充实的生活

• 负责任的公民，谁对社会做出积极的贡献。

通过活动计划方案，并每星期有50分钟的课，心理健康社会教育支持学生作出明智的，健康的决定。帮助我们的年轻人会做出适合他们和成人生活做准备的选择，FCGS心理健康社会教育涵盖的主题包括：

• 急救和紧急服务

• 资金管理和经济福祉 

• 正念和自我保健

• 职业 - 设定未来的愿望

• 不同的身份和迁移

• 同龄人的压力和个人的界限

• 网上疏导和激进

• 危险行为和药物滥用

• 误传挑战，对付歧视

• 以及建设能力和积极的应对策略

• 青春期和生殖健康

• 社会系统，包括政治和警察

• 关系和性教育（RSE）

心理健康社会教育还通过一个广阔的其他活动，包括汇编程序，课程考察，并欢迎音箱纳入学校交付。我们与牧队伍，特别是每年组的学习进度协调（LPC）和进步的导师紧密合作。因此，靠经验，富勒姆交叉拥有一支优秀的，全校参与，通过心理健康社会教育：

• 一个详细的田园程序，包括导师时间

• 与国家和/或文化意义的天庆祝

• 学生声音的机会，与学生会和青年议会选举

• 杰克·佩奇说出来挑战和成果奖

精神健康

在富勒姆交叉女孩的学校，我们的目标是促进每一个学生积极心理健康，以及每一位员工。富勒姆交叉迈出了优秀，全校参与，通过高品质的心理健康社会教育和心理学课程，个性化的支持报价，具体的导师时间的活动福利，和天的庆祝活动与国家和/或文化意义

这所学校也认识到身体和心理健康之间的关系，以及如何能够影响其他，所以从编织在一起，健康的心理健康社会教育课这两方面的信息。我们教导作出健康的决策和建设战略，通过对经验来管理自己的健康学生：

• 应力打击活动

• 道路安全，急救和医疗服务

• 体力活动的好处和户外活动

• 认识青春期的情绪和身体变化

• 一致的睡眠模式

• 建立自尊和坚韧

• 屏幕上的时间和社交媒体管理

• 营养和健康饮食

• 同龄人的压力和谈判危险情况

• 设置一个积极的态度和正念

• 对付悲痛和哀伤

• 预警信号的强烈感情

链接 - 建议对养育和幼小的心灵福祉

链接 - 建议对何谈从NSPCC困难的话题