心理健康社会教育的高品质的教学是我们的愿景的心脏 赋权明天的妇女。我们知道,心理健康社会教育支持年轻人成为:

  • 谁喜欢学习,奋发向上,实现成功的学习者

  • 自信的人谁能够活的安全,健康,充实的生活

  • 负责任的公民,谁对社会做出积极的贡献。

通过活动计划方案,并每星期有50分钟的课,心理健康社会教育支持学生作出明智的,健康的决定。帮助我们的年轻人会做出适合他们和成人生活做准备的选择,FCGS心理健康社会教育涵盖的主题包括:

  • 急救和紧急服务

  • 资金管理和经济福祉 

  • 正念和自我保健

  • 职业 - 设定未来的愿望

  • 不同的身份和迁移

  • 同龄人的压力和个人的界限

  • 网上疏导和激进

  • 危险行为和药物滥用

  • 误传挑战,对付歧视

  • 以及建设能力和积极的应对策略

  • 青春期和生殖健康

  • 社会系统,包括政治和警察

  • 关系和性教育(RSE)

心理健康社会教育还通过一个广阔的其他活动,包括汇编程序,课程考察,并欢迎音箱纳入学校交付。我们与牧队伍,特别是每年组的学习进度协调(LPC)和进步的导师紧密合作。因此,靠经验,富勒姆交叉拥有一支优秀的,全校参与,通过心理健康社会教育:

  • 一个详细的田园程序,包括导师时间

  • 与国家和/或文化意义的天庆祝

  • 学生声音的机会,与学生会和青年议会选举

  • 杰克·佩奇说出来挑战和成果奖

精神健康

在富勒姆交叉女孩的学校,我们的目标是促进每一个学生积极心理健康,以及每一位员工。富勒姆交叉迈出了优秀,全校参与,通过高品质的心理健康社会教育和心理学课程,个性化的支持报价,具体的导师时间的活动福利,和天的庆祝活动与国家和/或文化意义

这所学校也认识到身体和心理健康之间的关系,以及如何能够影响其他,所以从编织在一起,健康的心理健康社会教育课这两方面的信息。我们教导作出健康的决策和建设战略,通过对经验来管理自己的健康学生:

  • 应力打击活动

  • 道路安全,急救和医疗服务

  • 体力活动的好处和户外活动

  • 认识青春期的情绪和身体变化

  • 一致的睡眠模式

  • 建立自尊和坚韧

  • 屏幕上的时间和社交媒体管理

  • 营养和健康饮食

  • 同龄人的压力和谈判危险情况

  • 设置一个积极的态度和正念

  • 对付悲痛和哀伤

  • 预警信号的强烈感情

链接 - 建议对养育和幼小的心灵福祉

链接 - 建议对何谈从NSPCC困难的话题