心理健康社会教育的高品质的教学是我们的愿景的心脏 赋权明天的妇女。我们知道，心理健康社会教育支持年轻人成为：
谁喜欢学习，奋发向上，实现成功的学习者
自信的人谁能够活的安全，健康，充实的生活
负责任的公民，谁对社会做出积极的贡献。
通过活动计划方案，并每星期有50分钟的课，心理健康社会教育支持学生作出明智的，健康的决定。帮助我们的年轻人会做出适合他们和成人生活做准备的选择，FCGS心理健康社会教育涵盖的主题包括：
急救和紧急服务
资金管理和经济福祉
正念和自我保健
职业 - 设定未来的愿望
不同的身份和迁移
同龄人的压力和个人的界限
网上疏导和激进
危险行为和药物滥用
误传挑战，对付歧视
以及建设能力和积极的应对策略
青春期和生殖健康
社会系统，包括政治和警察
关系和性教育（RSE）
心理健康社会教育还通过一个广阔的其他活动，包括汇编程序，课程考察，并欢迎音箱纳入学校交付。我们与牧队伍，特别是每年组的学习进度协调（LPC）和进步的导师紧密合作。因此，靠经验，富勒姆交叉拥有一支优秀的，全校参与，通过心理健康社会教育：
一个详细的田园程序，包括导师时间
与国家和/或文化意义的天庆祝
学生声音的机会，与学生会和青年议会选举
杰克·佩奇说出来挑战和成果奖
精神健康
在富勒姆交叉女孩的学校，我们的目标是促进每一个学生积极心理健康，以及每一位员工。富勒姆交叉迈出了优秀，全校参与，通过高品质的心理健康社会教育和心理学课程，个性化的支持报价，具体的导师时间的活动福利，和天的庆祝活动与国家和/或文化意义
这所学校也认识到身体和心理健康之间的关系，以及如何能够影响其他，所以从编织在一起，健康的心理健康社会教育课这两方面的信息。我们教导作出健康的决策和建设战略，通过对经验来管理自己的健康学生：
应力打击活动
道路安全，急救和医疗服务
体力活动的好处和户外活动
认识青春期的情绪和身体变化
一致的睡眠模式
建立自尊和坚韧
屏幕上的时间和社交媒体管理
营养和健康饮食
同龄人的压力和谈判危险情况
设置一个积极的态度和正念
对付悲痛和哀伤
预警信号的强烈感情
链接 - 建议对养育和幼小的心灵福祉
链接 - 建议对何谈从NSPCC困难的话题